අධ්‍යාත්මික මාර්ගයේ පියවර පහ

 අධ්‍යාත්මික මාර්ගයේ පියවර පහ

Brandon Miller

    මුලදී, යමක් වැරදියි යන හැඟීම. ජීවිතය ඉතා යහපත් විය හැකි නමුත් එය අර්ථ විරහිත බව පෙනේ. මෙම දුක්ඛිත අවස්ථාවන්හිදී, අපට මාරාන්තික අවසානයක් දැනේ. හදවත තවත් සහනයක් සහ සාමයක් ඉල්ලා කෑගසයි, තවදුරටත් භෞතික ලෝකය අපට ලබා දෙන දේ මත පදනම්ව නොව, ගැඹුරු දෙයකින්. ආරක්ෂිත ස්ථානයකට යාමට වසර ගණනාවක් ගත විය හැකි ගමනක් මෙලෙස ආරම්භ වේ. මේ අභ්‍යන්තර ගමනට යම් යම් අවධීන් ඇත. අවශ්‍ය ඇඟවීම් සහ මෙම මාවතේ අපට සොයා ගත හැකි ඉමහත් ප්‍රීතිය සමඟ අපි ඒවා අදියර වශයෙන් ගෙනහැර දක්වමු.

    1. නොසන්සුන්තාව

    තරුණ වියේදී පවා, මාර්ග පරාසයක් අප ඉදිරියේ පෙනී සිටින විට එය මතු විය හැක. හෝ පසුව, පැවැත්මේ ප්රශ්න පැනනගින විට: ජීවිතයේ අර්ථය කුමක්ද? මම කවුද? ආත්මයේ අවශ්‍යතා සපුරාලීමට හැකි මාර්ගයක් සොයා ගැනීමට අපව පොලඹවන මෙම ප්‍රතිබිම්බය දෙසට අර්බුද අපව ඇද දැමිය හැකිය.

    තවත් නොසන්සුන් කමක් ඇති වන්නේ මැදි වයසේදී, ජීවිතයට ගැඹුරු අරුතක් සොයන විටය. “වයස අවුරුදු 35, 40 දක්වා, පැවැත්ම සම්පූර්ණයෙන්ම පිටත දෙසට හැරේ: වැඩ කිරීම, ප්‍රජනනය කිරීම, නිෂ්පාදනය කිරීම. ජීවිතයේ දෙවන භාගයේදී, අභ්‍යන්තර ලෝකයට යන ගමන ආරම්භ වන අතර වඩාත් තීව්‍ර අධ්‍යාත්මිකත්වයක් සෙවීමට", ඉංග්‍රීසි කතුවරුන් වන ඈන් බ්‍රෙනන් සහ ජැනිස් බ්‍රෙවි විසින් "ජුංගියානු පුරාවිද්‍යා - මධ්‍ය ජීවිතය තුළ අධ්‍යාත්මිකත්වය" (ed. Madras) පොතේ ලිවීය. ) සහමහා නොසන්සුන්තාවයේ තවත් අදියරක්, එය ඉක්මන් කර ඊළඟ අදියරට අනුග්‍රහය දක්වයි.

    බලන්න: දවස දීප්තිමත් කිරීමට වර්ණවත් මුළුතැන්ගෙයි 38 ක්

    2. ඇමතුම

    බලන්න: Marko Brajovic විසින් Paraty වනාන්තරයේ Casa Macaco නිර්මාණය කරයි

    හදිසියේම, මෙම අභ්‍යන්තර අපහසුතාව මධ්‍යයේ, අපට ඇමතුමක් ලැබේ: සමහර අධ්‍යාත්මික ඉගැන්වීම් අපව ස්පර්ශ කරයි. ඒ මොහොතේ, ඔහු අපගේ සියලු ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දෙයි.

    ඔහු සමඟ සම්බන්ධ වී අපගේ මුළු ජීවිතයම දිගටම කරගෙන යා හැක, නමුත් බොහෝ විට මෙම මාර්ගය තවදුරටත් සෑහීමකට පත් නොවනු ඇත. පරිවර්තක වර්ජිනියා මුරානෝට සිදුවූයේ එයයි. "මගේ ආරම්භක අධ්‍යාත්මික මාවතේදී, මම ක්ෂණික ආදරය අත්විඳිමි." මොහොතකට, තේරීම නිවැරදි බව ඔප්පු වූ නමුත් වසර කිහිපයකින් එය බලාපොරොත්තු සුන්වීමක් බවට පත් විය. “මම අවුරුදු 30ක් විතර ආගමෙන් කැඩුවා. අධ්‍යාත්මිකත්වය සම්ප්‍රදායික ආගමික රේඛාවකට සම්බන්ධ කිරීම අවශ්‍ය නොවන බව මට තේරුම් ගත නොහැකි විය.”

    3. පළමු පියවර

    අධ්‍යාත්මික රේඛාවකට සම්පූර්ණයෙන්ම කැපවීමට පෙර, තේරීම සත්‍යාපනය කිරීමට යම් කාලයක් ගත කිරීම අවශ්‍ය වේ. බ්‍රහ්ම කුමාරිස් සංවිධානයේ මෝහිනී පන්ජාබි සොහොයුරිය මෙම දරු ප්‍රසූතිය සඳහා අවශ්‍ය උපදෙස් ලබා දෙයි. “සමහර අය තමන්ට අත්විඳිය හැකි ප්‍රතිලාභ සහ ඔවුන් ක්‍රියාත්මක කළ හැකි අවදානම් වෛෂයිකව තක්සේරු නොකර යම් යම් පුරුදුවලට ඉතා ඉක්මනින් හා චිත්තවේගීයව ලබා දෙන බැවින් සෙවීම් කනස්සල්ල සහ අන්ධ භක්තිය සමඟ විය හැකිය”, ඔහු පවසයි.

    තේරීම වඩා හොඳින් ඇගයීම සඳහා, මුදල් භාවිතා කරන්නේ කොතැනද සහ කුමක් සඳහාද යන්න තහවුරු කරන ලෙස ඇය අපට උපදෙස් දෙයිඑහි නායකයින්ගේ සදාචාරාත්මක හා සදාචාරාත්මක හැසිරීම. "මෙම අධ්‍යාත්මික රේඛාව ලෝකය සමඟ දයානුකම්පිත අන්තර්ක්‍රියාකාරිත්වයක් උත්තේජනය කරන්නේද නැතහොත් එය සමාජ සේවා ක්‍රියාවක් පවත්වා ගෙන යන්නේද යන්න දැන ගැනීම සමානව හොඳයි", ඉන්දියානු යෝගී පවසයි.

    4. අවදානම්

    වසර 40කට වැඩි අධ්‍යාත්මික සෙවුමක් සහිත වෘත්තිකයෙක්, සාඕ පවුලෝ පරිපාලන කළමනාකරු Jairo Graciano වෙනත් වටිනා ඇඟවීම් ලබා දෙයි: “තෝරාගත් කණ්ඩායම පිළිබඳ සියලු තොරතුරු සඳහා අන්තර්ජාලය සෙවීම අවශ්‍ය වේ, එහි පොත්පත් සහ පත්‍රිකා දුරස්ථව කියවන්න. අපගේ තාර්කික සහ විවේචනාත්මක පාර්ශ්වයට මේ අවස්ථාවේදී උදව් කළ හැකිය.”

    ඔහුගේ එක් නරක අත්දැකීමක් වූයේ ශ්‍රේෂ්ඨ ඉන්දියානු අධ්‍යාත්මික නායකයෙකුගේ අනුගාමිකයෙකු යැයි කියාගත්, ඉතා සුහද සහ බාහිරව කටයුතු කරන ස්වාමියෙකු සමඟය (මෙය සත්‍යයකි. ) “එය උපක්‍රමයක් - ඔවුන් ප්‍රසිද්ධ ස්වාමියෙකුගේ නමක් ගෙන ඔහුගේ අනුගාමිකයින් ලෙස හැඳින්වේ. මෙම නඩුවේදී, මෙම ව්‍යාජ ස්වාමියා විසින් අත්සන් කරන ලද පාඨයක්, ඇත්ත වශයෙන්ම, වෙනත් අයෙකුගෙන් සොරකම් කිරීමක් බව මම පසුව සොයා ගතිමි. ආලෝකය දැල්වීම හොඳයි කහ ලකුණ!

    5. ඥානවන්ත යටත් වීම

    ලාමා සැම්ටෙන් බෞද්ධ කවයන් තුළ අඛණ්ඩතාවයේ සහ දයාවේ නායකයෙකු ලෙස පිළිගැනේ. ගවුචෝ, ඔහු Rio Grande do Sul හි ෆෙඩරල් විශ්ව විද්‍යාලයේ භෞතික විද්‍යාව පිළිබඳ මහාචාර්යවරයෙකු වූ අතර අද ඔහු රටේ විවිධ ප්‍රදේශවල භාවනා මධ්‍යස්ථාන පවත්වාගෙන යයි.

    අධ්‍යාත්මික මාර්ග පිළිබඳ ඔහුගේ දැක්ම ප්‍රඥාවන්තයි - සහ නොසන්සුන්. “ව්‍යායාම කරන්නෙකු මාර්ගයක් දෙස බැලිය යුතුයඅධ්‍යාත්මික ගමනාන්තයකට ළඟා වීමට මාර්ගයක් ලෙස පමණි. ඒ නිසා ඔහු සොයන දේ ඔහුගේ මනසේ ඉතා පැහැදිලිව තිබිය යුතුය”, ඔහු පවසයි.

    වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, එය මූල්‍ය සහනයක් නම්, ඔබ රැකියාවට වැඩි උත්සාහයක් දැරීම හෝ වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම් වෙනස් කිරීම වඩා හොඳය. ඔබේ ආදායම ගැන සෑහීමකට පත් නොවේ. සිද්ධිය ආදරයේ බලාපොරොත්තු සුන්වීමක් නම්, චිකිත්සාව වඩාත් ඇඟවුම් කළ හැකිය.

    “නමුත්, පුද්ගලයෙකුට සතුටින් සිටීමට හෝ මනසේ සාමය ඇති කිරීමට අවශ්‍ය නම්, ඔවුන්ට ටික වේලාවක් අධ්‍යාත්මික මාර්ගයක් අනුගමනය කළ හැකිය. එය ඔබගේ ඉලක්ක සපුරා ගන්නේ දැයි බලන්න. සෑම දෙයක්ම රඳා පවතින්නේ එක් එක් අයගේ අරමුණු මත ය", ඔහු උපදෙස් දෙයි.

    Brandon Miller

    බ්‍රැන්ඩන් මිලර් යනු කර්මාන්තයේ දශකයකට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති දක්ෂ අභ්‍යන්තර නිර්මාණකරුවෙකු සහ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පියෙකි. ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය පිළිබඳ උපාධිය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, ඔහු රටේ ඉහළම නිර්මාණ ආයතන සමඟ වැඩ කිරීමට ගියේ, ඔහුගේ කුසලතා ඔප් නංවා ගනිමින් සහ ක්ෂේත්‍රයේ ඇතුළාන්තයන් ඉගෙන ගනිමින් ය. අවසානයේදී, ඔහු තම ගනුදෙනුකරුවන්ගේ අවශ්‍යතා සහ මනාපයන්ට හොඳින් ගැලපෙන අලංකාර සහ ක්‍රියාකාරී අවකාශයන් නිර්මාණය කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ ඔහුගේම නිර්මාණ සමාගමක් ආරම්භ කළේය.අභ්‍යන්තර සැලසුම් ඉඟි අනුගමනය කරන්න, ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය යන ඔහුගේ බ්ලොග් අඩවිය හරහා බ්‍රැන්ඩන් අභ්‍යන්තර මෝස්තර සහ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වන අනෙකුත් අය සමඟ ඔහුගේ තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය සහ ප්‍රවීණත්වය බෙදා ගනී. ඔහුගේ වසර ගණනාවක පළපුරුද්ද උකහා ගනිමින්, කාමරයක් සඳහා සුදුසු වර්ණ මාලාවක් තෝරාගැනීමේ සිට අවකාශය සඳහා පරිපූර්ණ ගෘහ භාණ්ඩ තෝරා ගැනීම දක්වා සෑම දෙයක් ගැනම වටිනා උපදෙස් ලබා දෙයි. සවිස්තරාත්මක ඇසකින් සහ විශිෂ්ට නිර්මාණයකට පාදක වන මූලධර්ම පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයකින්, බ්‍රැන්ඩන්ගේ බ්ලොගය සිත් ඇදගන්නාසුළු සහ ක්‍රියාකාරී නිවසක් හෝ කාර්යාලයක් නිර්මාණය කිරීමට කැමති ඕනෑම කෙනෙකුට යා හැකි සම්පතකි.