Dvylikametės Letícia Fornaciari Fernandes močiutė neseniai San Paule įkūrė drabužių parduotuvę, o kad padėtų jai su verslu, anūkė tėvo prašymu parodė jai savo mokyklinį vadovėlį: "Pradėjau jai pasakoti, kaip veikia verslas, aiškinau, kaip svarbu turėti reikiamą kapitalą ir gerai reklamuotis. Bet ji nekreipė dėmesio", - pasakoja septintoje klasėje besimokanti mergaitė.Letícia mokosi Germinare mokykloje, kurioje, be kitų dalykų, mokoma ir verslumo. 2009 m. šią nemokamą švietimo įstaigą, įsikūrusią San Paule, įsteigė mėsos ir pieno produktų gamybos grupė JBS, nusprendusi investuoti į savo socialinį projektą: "Idėja buvo sukurti edukacinę erdvę, kuri,be tradicinių dalykų dėstymo, suteikė dinamišką, kūrybišką ir novatorišką profesinę kvalifikaciją", - sako verslo administratorė Daniela Loureiro, "Instituto Germinare", socialinio holdingo padalinio, prezidentė iš San Paulo.

Šiuo metu iš 360 mokinių apie 70 proc. mokosi valstybinėse mokyklose (likusieji mokosi valstybinėse mokyklose, tačiau nebrangiai ir paprastai ne itin gerai). "Mūsų tikslas - suteikti vaikams galimybę atskleisti visą savo potencialą ir taip priartėti prie perspektyvios ateities - įstoti į gerą koledžą ir turėti gerą darbą", - sako Maria Odete Perrone Lopes,Pasak jos, visi mokiniai (kurie anksčiau neturėjo galimybių kvalifikuotai mokytis, bet turi tam tikrą mokymosi potencialą) gali išsiugdyti asmeninius ir intelektinius gebėjimus, kurie padės jiems įveikti profesinius ir kolektyvinius iššūkius. Viskas, ko jiems reikia, yra tinkami įrankiai. "Informacija, begalinė šiame skaitmeniniame amžiuje, ateinaTodėl būtina skatinti vaikus mąstyti apie kiekvieną aptariamą temą, kad jie netaptų paviršutiniškos, vertybių neturinčios kartos dalimi", - sako direktorius.

Kaip veikia "Germinare

Šiame su šiuolaikiniais pokyčiais susijusiame mokymo procese netrūksta technologijų. Mokiniai naudojasi kompiuteriu atlikdami daugelį užduočių, tokių kaip užduotys ir moksliniai tyrimai, be to, mokosi naudotis programine įranga ir taikomosiomis programomis.tradicinės mokymo programos dalykai, tokie kaip portugalų kalba, istorija ir matematika, sąveikauja su technologiniais aparatais.

Pavyzdžiui, geografijos pamoka, kuri daugelyje valstybinių mokyklų buvo grindžiama tik įsiminimu, nesiekiant sudėtingesnių samprotavimų, tapo dinamiškesnė ir patrauklesnė. "Mes naudojame ne tik knygas, kreidą ir lentas. Interaktyvūs mokomieji žaidimai ir internetas padeda mums kurti virtualų kontekstą, imituojantį tikrovę, greitai ir kritiškai atlikti tyrimus, taip pat bendradarbiauti kuriantdarbus, kuriuose naudojami vaizdai, vaizdo įrašai, nuotraukos ir grafika", - sako mokytoja Francine Thomaz, Unesp geografijos absolventė ir USP edukologijos doktorantė. Dėl to mokiniai jaučiasi motyvuoti ir į kiekvieną užduotį žiūri kaip į iššūkį. "Mes rodome, kaip ieškoti informacijos ir kodėl ją suprasti", - priduria ji. Dėl nustatytų kliūčių ir turimų priemonių mokiniams sunku pasiduoti.Manau, kad čia jie į mane investuoja - visai kitaip nei mokykloje, iš kurios atėjau, kur jaučiausi kaip dar vienas", - sako 14-metis de Nascimento Cassemiro, devintokas Guilherme de Nascimento.

Po pietų vyksta pamokų ruošos užsiėmimai, skaitymo supratimas ir namų darbai - visa tai atliekama padedant mokytojui. Tačiau labiausiai išsiskiria profesiniai dalykai, paprastai dėstomi technikos mokyklose. Pavyzdžiui, verslumo dalykas, kuriame mokiniai mokosi apie interesus, rinkodarą, logistiką, verslo vadybą ir pan.Šie dalykai moko grupinio darbo, skatina mokinius susidurti su iššūkiais, spręsti problemas ir logiškai samprotauti. Gerai tai, kad jie neišsigąsta, jei sunkumai didėja. Jie greiti ir nori vis daugiau ir daugiau", - sako mokytojas Sérgio Costa, elektronikos technikas iš Escola Técnica Liceu.Jis ir jo mokiniai iš perdirbtų medžiagų kuria robotą, kuris vaikščios ir kalbės po mokyklą.

Dėl aukšto anglų kalbos kurso lygio mokiniai laikys bandomąjį Kembridžo egzaminą, o tie, kurie jį išlaikys, laikys oficialų egzaminą ir galės gauti oficialų kalbos sertifikatą", - sako mokytoja Daniela Loureiro.Įstaigoje taip pat atsiranda vietos sporto komandų formavimui tiems, kurie nori atsidėti daugiau. Maratono rezultatas: 45 savaitiniai užsiėmimai po 50 minučių. Tačiau pastangos pasiteisina: "Man čia labai patinka, turime daugiau laiko mokymuisi ir niekada neabejoju. Tikrai mokausi ir baigiu mokytitaip pat", - ataskaitos pradžioje sako jaunoji verslininkė Letícia Fornaciari Fernandes.

Kaip pateikti paraišką

Tėvai, kurie domisi mokykla, nuo rugsėjo 10 d. iki mėnesio pabaigos galės registruotis į mokyklą, kuri galioja šeštoje klasėje besimokantiems vaikams. 2013 m. yra apie 90 vietų. Kad įsivaizduotumėte konkurenciją, pernai į ją buvo priimta 1 500 mokinių. Priėmimo procesas trunka tris dienas ir yra suskirstytas į du etapus.Antrajame etape mokinys turi parašyti mini gyvenimo aprašymą, kuriame turi nurodyti, kas jis yra, kas jam patinka ir nepatinka, kokie yra jo stabai, svajonės ir t. t. Tą pačią dieną teste dalyvauja grupės iki 17 mokinių.Paskutinę dieną jaunuoliai dalyvauja stalo žaidimuose ir fizinėje veikloje bei kolektyviniame mąstyme, per kurį, be kitų elgesio savybių, stebimi tokie aspektai kaip lyderystė, drausmė, kūrybiškumas. PoSusipažinus su visais rezultatais, kviečiami pasiūlymą atitinkantys mokiniai. Daugiau informacijos rasite svetainėje.