Bunica lui Letícia Fornaciari Fernandes, în vârstă de 12 ani, a deschis recent un magazin de haine în São Paulo, iar pentru a o ajuta în afacerea sa, nepoata sa i-a arătat manualul școlar, la cererea tatălui său: "Am început să-i spun cum funcționează o afacere, i-am explicat importanța de a avea capitalul necesar și de a face o bună reclamă. Dar ea nu s-a gândit prea mult la asta", povestește tânăra, care este în anul 7 de școală.Prea tânără pentru a înțelege subiectul? Nu chiar. Letícia studiază la școala Germinare, care oferă, printre altele, cursuri de antreprenoriat. Situată în São Paulo, instituția de învățământ este gratuită și a fost creată în 2009 de grupul JBS, specializat în carne și produse lactate, care a decis să investească într-un proiect social propriu. "Ideea a fost să dezvoltăm un spațiu educațional care,pe lângă predarea disciplinelor tradiționale, a adus o calificare profesională dinamică, creativă și inovatoare", spune Daniela Loureiro, administrator de afaceri, președinte al Instituto Germinare, ramura socială a holdingului, din São Paulo.

În prezent, dintr-un total de 360 de elevi, aproximativ 70% provin din școlile publice (restul provin din școli publice - dar cu costuri reduse și, în general, cu o excelență redusă în predare). "Scopul nostru este de a le oferi copiilor posibilitatea de a-și dezvolta întregul potențial și de a se apropia astfel de un viitor promițător - să intre la o facultate bună și să aibă un loc de muncă bun", spune Maria Odete Perrone Lopes,În opinia ei, toți elevii (care nu au avut șanse la o învățare calificată în trecut, dar au un anumit potențial de învățare) își pot dezvolta abilități personale și intelectuale care îi vor ajuta să facă față provocărilor profesionale și colective. Tot ce au nevoie sunt instrumentele potrivite. "Informația, infinită în această eră digitală, vineDe aceea, este necesar să-i stimulăm pe copii să se gândească la fiecare subiect abordat, pentru a nu deveni parte a unei generații superficiale și fără valori", spune directorul.

Cum funcționează Germinare

În acest traseu angajat într-o predare conectată la schimbările contemporane, tehnologia nu lipsește. Elevii profită de calculator în multe sarcini, cum ar fi temele și cercetările, pe lângă faptul că învață să folosească softuri și aplicații.discipline din programa școlară tradițională, cum ar fi portugheza, istoria și matematica, care interacționează cu aparatele tehnologice.

Lecția de geografie, de exemplu, care în multe școli publice se baza doar pe memorare, fără a viza un raționament mai elaborat, a devenit mai dinamică și mai atractivă. "Nu mai folosim doar cărți, cretă și tablă. Jocurile educaționale interactive și internetul ne ajută să creăm contexte virtuale care simulează realitatea, să cercetăm într-un mod rapid și critic, precum și să colaborăm pentru dezvoltarea delucrări care folosesc imagini, videoclipuri, fotografii și grafică", spune profesoara Francine Thomaz, absolventă de geografie la Unesp și doctorandă în educație la USP. Acest lucru îi face pe elevi să se simtă motivați și să vadă fiecare activitate ca pe o provocare. "Le arătăm cum să meargă după informație și de ce să o înțeleagă", adaugă ea. Cu obstacolele impuse și cu instrumentele la îndemână, este greu ca elevii să renunțeAici cred că investesc în mine, foarte diferit de școala de unde am venit, unde mă simțeam ca unul în plus", spune Guilherme de Nascimento Cassemiro, 14 ani, elev în anul 9.

După-amiaza au loc cursuri de meditații, de înțelegere a lecturii și teme pentru acasă - toate acestea se fac cu ajutorul profesorului. Dar ceea ce iese cu adevărat în evidență sunt materiile profesionale, predate în general în școlile tehnice. Să luăm de exemplu materia de antreprenoriat, în care elevii învață despre interes, marketing, logistică, managementul afacerilor și așa mai departe.Aceste materii predau lucrul în grup, stimulează elevul să facă față provocărilor, să rezolve probleme și să aibă un raționament logic. Partea bună este că nu se lasă intimidat dacă dificultatea crește. Sunt rapizi și vor din ce în ce mai mult", spune profesorul Sérgio Costa, tehnician în electronică la Școala Tehnică LiceuEl și elevii săi creează un robot din materiale reciclate care va merge și va vorbi în jurul școlii.

Având în vedere nivelul ridicat al cursului de limba engleză, elevii vor susține examenul simulat Cambridge, iar cei care îl vor trece vor susține examenul oficial și vor putea obține un certificat oficial de limbă", spune profesoara Daniela Loureiro.Instituția face loc și pentru formarea de echipe sportive pentru cei care vor să se dedice mai mult. Rezultatul maratonului: 45 de ore săptămânale de câte 50 de minute fiecare. Dar efortul merită: "Îmi place foarte mult aici, avem mai mult timp pentru studiu și nu am niciodată dubii. Învăț cu adevărat și ajung să predaude asemenea", spune Letícia Fornaciari Fernandes, tânăra antreprenoare de la începutul raportului.

Cum se aplică

Pentru părinții interesați, înscrierile vor fi deschise din 10 septembrie și până la sfârșitul lunii, pentru copiii din clasa a VI-a primară. Pentru anul 2013 sunt disponibile aproximativ 90 de locuri. Pentru a vă face o idee despre concurență, anul trecut au fost 1.500 de înscrieri. Procesul de admitere durează trei zile și este împărțit în două etape.În a doua fază, elevul trebuie să scrie un mini-curriculum vitae în care să spună cine este, ce îi place și ce nu îi place, idolii, visele etc. În aceeași zi, la test participă grupuri de până la 17 elevi.În ultima zi, tinerii participă la jocuri de societate și activități fizice și de gândire colectivă, prin intermediul cărora sunt observate aspecte precum leadership, disciplină, creativitate, printre alte caracteristici comportamentale. După ce se încheieÎntrunind toate rezultatele, sunt chemați studenții care se încadrează în propunere. Mai multe informații pe site.