അടുത്തിടെ, ലെറ്റിസിയ ഫോർനാസിയരി ഫെർണാണ്ടസിന്റെ മുത്തശ്ശി, 12, സാവോ പോളോയിൽ ഒരു തുണിക്കട സ്ഥാപിച്ചു. ബിസിനസ്സിൽ അവളെ സഹായിക്കാൻ, ചെറുമകൾ അവളുടെ പിതാവിന്റെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം അവളുടെ സ്കൂൾ നോട്ട്ബുക്ക് കാണിച്ചു. “ഒരു കമ്പനി എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ സംസാരിച്ചു തുടങ്ങി, ആവശ്യമായ മൂലധനം ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടതിന്റെയും നല്ല പരസ്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിന്റെയും പ്രാധാന്യം വിശദീകരിച്ചു. പക്ഷേ അവൾ അത്ര ശ്രദ്ധിച്ചില്ല”, എലിമെന്ററി സ്കൂളിൽ ഏഴാം വർഷത്തിൽ പഠിക്കുന്ന യുവതി പറയുന്നു. വിഷയം മനസ്സിലാക്കാൻ വളരെ ചെറുപ്പമാണോ? അത്രയൊന്നും അല്ല. ലെറ്റിസിയ ജെർമിനാർ സ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്നു, അത് മറ്റ് വിഷയങ്ങൾക്കൊപ്പം സംരംഭകത്വവും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. സാവോ പോളോയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഈ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം സൗജന്യമാണ്, മാംസത്തിലും പാലുൽപ്പന്നങ്ങളിലും സ്പെഷ്യലൈസ് ചെയ്ത JBS ഗ്രൂപ്പ് 2009 ൽ സൃഷ്ടിച്ചതാണ്, അത് സ്വന്തം സാമൂഹിക പദ്ധതിയിൽ നിക്ഷേപിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. "പരമ്പരാഗത വിഷയങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനൊപ്പം, ചലനാത്മകവും ക്രിയാത്മകവും നൂതനവുമായ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ യോഗ്യത കൊണ്ടുവരുന്ന ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ ഇടം വികസിപ്പിക്കുക എന്നതായിരുന്നു ആശയം", ഹോൾഡിംഗ് കമ്പനിയുടെ സോഷ്യൽ വിഭാഗമായ ജെർമിനാർ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ പ്രസിഡന്റ് ബിസിനസ് അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ ഡാനിയേല ലൂറിറോ പറയുന്നു. സാവോ പോളോയിൽ

നിലവിൽ, ആകെയുള്ള 360 വിദ്യാർത്ഥികളിൽ, ഏകദേശം 70% പബ്ലിക് സ്‌കൂളുകളിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത് (ബാക്കിയുള്ളവർ സ്വകാര്യ സ്‌കൂളുകളിൽ നിന്നാണ് - എന്നാൽ കുറഞ്ഞ ചിലവിൽ, പൊതുവെ, അധ്യാപനത്തിലെ മികവ് കുറവാണ്). “കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ മുഴുവൻ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുകയും അങ്ങനെ ഒരു നല്ല കോളേജിൽ ചേരുകയും നല്ല വിദ്യാഭ്യാസം നേടുകയും ചെയ്യുന്ന ഭാവിയിലേക്ക് കൂടുതൽ അടുക്കുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം.ജോലി”, ജെർമിനാരിന്റെ പെഡഗോഗിക്കൽ കോർഡിനേറ്ററായ മരിയ ഒഡെറ്റെ പെറോൺ ലോപ്സ് പറയുന്നു. അവളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും (മുൻകാലങ്ങളിൽ യോഗ്യതയുള്ള പഠനത്തിനുള്ള സാധ്യത ഇല്ലായിരുന്നു, എന്നാൽ കുറച്ച് പഠന ശേഷിയുള്ളവർ) പ്രൊഫഷണൽ, കൂട്ടായ വെല്ലുവിളികളെ നേരിടാൻ സഹായിക്കുന്ന വ്യക്തിപരവും ബൗദ്ധികവുമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. അവർക്ക് ശരിയായ ഉപകരണങ്ങൾ നൽകണം. “വിവരങ്ങൾ, ഈ ഡിജിറ്റൽ യുഗത്തിൽ അനന്തമാണ്, റെഡിമെയ്ഡ് ആയി വരുന്നു; അറിവല്ല. അതിനാൽ, മൂല്യങ്ങളില്ലാത്ത ഉപരിപ്ലവമായ ഒരു തലമുറയുടെ ഭാഗമാകാതിരിക്കാൻ ചർച്ച ചെയ്യുന്ന ഓരോ വിഷയത്തെയും കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്”, സംവിധായകൻ പറയുന്നു.

ജെർമിനാർ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു

സമകാലിക മാറ്റങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തി അധ്യാപനത്തിന് പ്രതിജ്ഞാബദ്ധമായ ഈ പാതയിൽ, സാങ്കേതികവിദ്യയ്ക്ക് കുറവില്ല. അസൈൻമെന്റുകൾ, ഗവേഷണം, സോഫ്റ്റ്‌വെയറും ആപ്ലിക്കേഷനുകളും ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുക തുടങ്ങിയ നിരവധി ജോലികൾക്കായി വിദ്യാർത്ഥികൾ കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നു. "ചില ക്ലാസുകൾ ഒരു ഡിജിറ്റൽ വൈറ്റ്ബോർഡ് ഉപയോഗിക്കുന്നു, അവിടെ അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും സ്പർശനത്തിലൂടെ സംവദിക്കുന്നു", മരിയ ഒഡെറ്റ് പറയുന്നു. കാലയളവ് മുഴുവൻ സമയമായതിനാൽ, സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങളുമായി ഇടപഴകുന്ന പോർച്ചുഗീസ്, ചരിത്രം, ഗണിതം തുടങ്ങിയ പരമ്പരാഗത പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ നിന്നുള്ള വിഷയങ്ങൾ രാവിലെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.

ഭൂമിശാസ്ത്ര ക്ലാസ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഓർമ്മപ്പെടുത്തലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. പല സ്കൂളുകളിലും, കൂടുതൽ വിപുലമായ യുക്തിയിലേക്ക് വിരൽ ചൂണ്ടാതെ, പൊതുസമൂഹം ചലനാത്മകതയും ആകർഷണങ്ങളും നേടി. “ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ലപുസ്തകങ്ങളും ചോക്കും ബ്ലാക്ക്ബോർഡും മാത്രം. ഇമേജുകൾ, വീഡിയോകൾ, ഫോട്ടോകൾ, ഗ്രാഫിക്സ് എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്ന സൃഷ്ടികളുടെ വികസനത്തിന് സഹകരിക്കുന്നതിനൊപ്പം, യാഥാർത്ഥ്യത്തെ അനുകരിക്കുന്ന വെർച്വൽ സന്ദർഭങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും വേഗത്തിലും വിമർശനാത്മകമായും ഗവേഷണം നടത്തുന്നതിനും ഇന്ററാക്ടീവ് എജ്യുക്കേഷണൽ ഗെയിമുകളും ഇൻറർനെറ്റും ഞങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു," ഭൂമിശാസ്ത്ര ബിരുദധാരിയായ പ്രൊഫസർ ഫ്രാൻസിൻ തോമസ് പറയുന്നു. Unesp-ലും USP-യിൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഡോക്ടറൽ സ്ഥാനാർത്ഥിയും. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രചോദിപ്പിക്കുകയും ഓരോ പ്രവർത്തനത്തെയും ഒരു വെല്ലുവിളിയായി കാണുകയും ചെയ്യുന്നു. "വിവരങ്ങൾക്ക് ശേഷം എങ്ങനെ പോകാമെന്നും അത് എന്തിന് മനസ്സിലാക്കണമെന്നും ഞങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു", അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു. അടിച്ചേൽപ്പിക്കപ്പെട്ട തടസ്സങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും കൈയിലായതിനാൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ആശയം ഉപേക്ഷിക്കുന്നില്ല. “ഇവിടെ, അവർ എന്നിൽ നിക്ഷേപിക്കുകയാണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. ഞാൻ വന്ന സ്കൂളിൽ നിന്ന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്, അവിടെ എനിക്ക് ഒരാളെപ്പോലെ തോന്നി", 14 വയസ്സുള്ള, 9-ാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥിയായ Guilherme de Nascimento Cassemiro പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

ഉച്ചകഴിഞ്ഞ്, ട്യൂട്ടറിംഗ് ക്ലാസുകളും ടെക്സ്റ്റ് വ്യാഖ്യാനവും " ഗൃഹപാഠം" - എല്ലാം ടീച്ചറുടെ സഹായത്തോടെ ചെയ്തു. എന്നാൽ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നത് സാങ്കേതിക വിദ്യാലയങ്ങളിൽ പൊതുവെ പഠിപ്പിക്കുന്ന തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിഷയങ്ങളാണ്. സംരംഭകത്വ കോഴ്‌സ് എടുക്കുക, അതിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ താൽപ്പര്യം, മാർക്കറ്റിംഗ്, ലോജിസ്റ്റിക്‌സ്, ബിസിനസ് മാനേജ്‌മെന്റ് മുതലായവയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്നു. റോബോട്ടിക്സിലും പ്രോഗ്രാമിംഗിലും, അവർ ഇലക്ട്രോണിക്സ്, കമ്പ്യൂട്ടിംഗ് എന്നീ ആശയങ്ങളുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നു. “ഈ വിഷയങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് പഠിപ്പിക്കുന്നു, വെല്ലുവിളികൾ നേരിടാൻ, പരിഹരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നുപ്രശ്നങ്ങളും ലോജിക്കൽ ചിന്തയും ഉണ്ട്. ബുദ്ധിമുട്ട് വർധിച്ചാൽ അവർ പേടിക്കുന്നില്ല എന്നതാണ് നല്ല കാര്യം. അവർ വേഗതയുള്ളവരും കൂടുതൽ കൂടുതൽ ആഗ്രഹിക്കുന്നവരുമാണ്", സാവോ പോളോയിലെ ലിസിയു ഡി ആർട്ടെസ് ഇ ഒഫിസിയോസ് ടെക്‌നിക്കൽ സ്‌കൂളിലെ ഇലക്ട്രോണിക്‌സ് ടെക്‌നീഷ്യനായ പ്രൊഫസർ സെർജിയോ കോസ്റ്റ പറയുന്നു. അവനും വിദ്യാർത്ഥികളും റീസൈക്കിൾ ചെയ്ത മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു റോബോട്ടിനെ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അത് സ്കൂളിന് ചുറ്റും നടക്കുകയും സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യും.

സ്പാനിഷ്, ഇംഗ്ലീഷ് തുടങ്ങിയ ഭാഷകൾ പാഠ്യപദ്ധതിയെ പൂരകമാക്കുന്നു. ഇംഗ്ലീഷിൽ നാല് പ്രതിവാര ക്ലാസുകളും സ്പാനിഷിൽ രണ്ട് ക്ലാസുകളും ഉണ്ട്. "ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാ കോഴ്‌സിന്റെ ഉയർന്ന നിലവാരം കാരണം, വിദ്യാർത്ഥികൾ സിമുലേറ്റഡ് കേംബ്രിഡ്ജ് പരീക്ഷ എഴുതും, വിജയിക്കുന്നവർ ഔദ്യോഗിക പരീക്ഷ എഴുതുകയും ഔദ്യോഗിക ഭാഷാ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുകയും ചെയ്യും", അധ്യാപിക ഡാനിയേല ലൂറേറോ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു. ആരും ഇരുമ്പ് കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചിട്ടില്ലാത്തതിനാൽ, ആഴ്ചയിൽ രണ്ടുതവണ നടക്കുന്ന ബാസ്ക്കറ്റ്ബോൾ, ഓട്ടം, നീന്തൽ ക്ലാസുകളിൽ ടെൻഷൻ ഡിസ്ചാർജ് ചെയ്യപ്പെടുന്നു. സ്വയം കൂടുതൽ സമർപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നവർക്കായി സ്പോർട്സ് ടീമുകളുടെ രൂപീകരണത്തിനും സ്ഥാപനം ഇടം നൽകുന്നു. മാരത്തണിന്റെ ഫലം: 50 മിനിറ്റ് വീതമുള്ള 45 പ്രതിവാര പാഠങ്ങൾ. എന്നാൽ പരിശ്രമം വിലമതിക്കുന്നു. “എനിക്ക് ഇവിടെ ഇത് വളരെ ഇഷ്ടമാണ്, ഞങ്ങൾക്ക് പഠിക്കാൻ കൂടുതൽ സമയമുണ്ട്, എനിക്ക് ഒരിക്കലും സംശയമില്ല. ഞാൻ ശരിക്കും പഠിക്കുകയാണ്, അവസാനം പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു”, റിപ്പോർട്ടിന്റെ തുടക്കത്തിൽ യുവ സംരംഭകയായ ലെറ്റിസിയ ഫോർനാസിയറി ഫെർണാണ്ടസ് പറയുന്നു.

എങ്ങനെ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യാം

ഇതിനായി സ്കൂളിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള രക്ഷിതാക്കളുടെ രജിസ്ട്രേഷൻ സെപ്റ്റംബർ 10 മുതൽ മാസാവസാനം വരെ തുറന്നിരിക്കുംപ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിന്റെ 6-ാം വർഷത്തിലേക്ക് പോകുന്ന കുട്ടികൾക്ക് സാധുതയുണ്ട്. 2013-ൽ ഏകദേശം 90 ഒഴിവുകൾ ഉണ്ട്. മത്സരത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ആശയം ലഭിക്കാൻ, കഴിഞ്ഞ വർഷം 1,500 അപേക്ഷകർ ഉണ്ടായിരുന്നു. പ്രവേശന പ്രക്രിയ മൂന്ന് ദിവസം നീണ്ടുനിൽക്കും, രണ്ട് ഘട്ടങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ആദ്യത്തേതിൽ, ഒരു പോർച്ചുഗീസ്, മാത്തമാറ്റിക്സ് ടെസ്റ്റ് പ്രയോഗിക്കുന്നു, തുടർന്ന് റേവൻ എന്ന മനഃശാസ്ത്രപരീക്ഷണം, അതിലൂടെ വൈജ്ഞാനിക ശേഷി, അതായത് കുട്ടിയുടെ പഠന ശേഷി, വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നു. ആകെ, ഏകദേശം 180 യുവാക്കൾ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. രണ്ടാം ഘട്ടത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥി താൻ ആരാണ്, അവൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതും ഇഷ്ടപ്പെടാത്തതും, വിഗ്രഹങ്ങൾ, സ്വപ്നങ്ങൾ മുതലായവ പറയുന്ന ഒരു മിനി-പാഠ്യപദ്ധതി എഴുതണം. അതേ ദിവസം തന്നെ, 17 വരെയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ മനശാസ്ത്രജ്ഞരുമായും അദ്ധ്യാപകരുമായും ഒരു സംഭാഷണത്തിനായി ഒത്തുകൂടുന്നു, അവർ ഗ്രൂപ്പിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പെരുമാറ്റം (മനോഭാവം, ബഹുമാനം, പങ്കാളിത്തം പോലുള്ളവ) വിലയിരുത്തും. അവസാന ദിവസം, യുവാക്കൾ ബോർഡ് ഗെയിമുകളിലും ശാരീരികവും കൂട്ടായതുമായ ചിന്താ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു, അതിലൂടെ നേതൃത്വം, അച്ചടക്കം, സർഗ്ഗാത്മകത, മറ്റ് പെരുമാറ്റ സവിശേഷതകൾ എന്നിവ നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. എല്ലാ ഫലങ്ങളും ശേഖരിച്ച ശേഷം, നിർദ്ദേശത്തിന് അനുയോജ്യമായ വിദ്യാർത്ഥികളെ വിളിക്കുന്നു. കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ വെബ്‌സൈറ്റിൽ